Из почты. Публикую без подписи.
...
Здравствуйте! Наверное, у вас в канале редко мнение от моего поколения, но выскажусь. Мне 23, я сдал ЕГЭ 5 лет назад и сейчас работаю учителем.
Да, у ЕГЭ есть свои нюансы. Как отметили ваши читатели, период сдачи, июнь, действительно в последнее время очень жаркий и школьникам тяжело писать экзамен 3 часа 55 минут в жаре. (Почему такое странное время? Потому что если экзамен длился бы 4 часа, то сдающих надо было бы кормить) И да, окна обычно закрыты, если сквозняком у учеников унесет листы и они перемешаются, к сожалению, их результаты будут аннулированы и им придется пересдавать экзамен. История про часовую поездку на ПАЗике для сдачи тоже приводит в ужас.
Но давайте посмотрим на эту историю под другим углом. Все школьники стали равны. В топовые вузы могут поступить не только москвичи, но и школьники из регионов, из маленьких городов. Положение в обществе и финансовые возможности перестали быть решающим фактором. Ответов на ЕГЭ нет, поступить в университет в обход практически невозможно, следовательно нет этапа, на котором можно было бы кому-то заплатить. С помощью ЕГЭ мы практически избавились от коррупции при поступлении в университет. Насчет необходимости репетиторов. Все действительно зависит от учителей, но при этом ЕГЭ - исключительно проверка знаний школьной программы. Там нет заданий на темы, которые не проходились бы в школе. Очень многие готовятся самостоятельно и сдают ЕГЭ на высокие баллы. Есть множество ресурсов для бесплатной подготовки. ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений, составитель ЕГЭ) ежегодно публикует план по самоподготовке, где есть список тем, которые будут проверяться в ЕГЭ. В сентябре публикуется демоверсия ЕГЭ, в которой описаны все типы заданий, которые могут встретиться на ЕГЭ. Поэтому я не соглашусь с тем, что в подготовку к ЕГЭ обязательно вкладывать большие деньги. Замотивированные дети сами отлично готовятся. При этом сам экзамен максимально объективен. С первой частью, которая проверяется автоматически, все понятно, там человек не вмешивается. А вот вторая часть проверяется экспертами. Каждая работа проверяется минимум двумя экспертами, если расхождение в оценке 1 балл, то выставляется оценка в пользу ученика, если более - работу проверяет третий, старший, эксперт, обученный дополнительно. Также есть возможность подать апелляцию на проверку второй части. Часть работ уходит на перепроверку из регионов в федеральный центр. Таким образом, экзамен становится максимально объективным.
