Берег стремится к бесконечности
Вы когда-нибудь задумывались, как измерить береговую линию? Учитывать ли все неровности или брать «линейку» крупнее?
О береговом парадоксе рассказывают учителя Курчатовской школы: Елена Казанцева, педагог географии, и Елена Кусова, педагог математики, доктор наук.
— если не знали
